适合，但要看版本与配套资源。

为什么百科英语阅读能同时提升词汇与背景知识？

传统分级读物往往把重点放在故事性上，而百科英语阅读则把学科知识与语言输入捆绑在一起。 初中生正处在“知识爆炸期”，他们需要的不只是语言，更是用英语打开科学、历史、地理的大门。 当我之一次把《National Geographic Kids Everything》系列带进课堂，学生最惊讶的是：原来“光合作用”用英语讲起来并不晦涩，反而因为彩色剖面图而更易理解。

三套经过课堂实测的百科英语书单

1. DK Eyewitness Readers（Level 3–4）

• 亮点：每页左侧小词条，右侧大图，降低阅读焦虑。
• 适合场景：课后20分钟自主阅读，配合Quizlet做词汇卡片。
• 个人提醒：别一口气买 *** ，先挑“Shark”“Ancient Egypt”这类学生原本就感兴趣的主题，兴趣>难度。

2. National Geographic Kids Everything

• 亮点：段落短、动词多，适合训练扫读。
• 隐藏福利：书末附“ Weird but true”冷知识，可直接做口语 warm-up。
• 避坑指南：美版尺寸大，书包放不下，建议选电子版或图书馆借阅。

3. Oxford Read and Discover（Level 4–5）

• 亮点：同一主题分Fiction & Non-fiction双册，方便做对比阅读。
• 课堂实例：讲“Weather”主题时，让学生先读故事版《The Storm》，再读百科版《Weather》，写一段“故事里的云与真实云有何不同”的小报告，既练语言又练思辨。

如何挑选“不劝退”的难度？

自问：一页超过几个生词会让我想合上书？ 自答：对大多数初中生来说，每页生词≤5个是舒适区。 实操 *** ： 1. 翻到任意一页，用便签遮住生词，能猜出大意即可。 2. 打开AR Book Finder网站，输入书名，看BL值（Book Level）是否在4.0–6.0之间。 3. 若学生已备考PET，可直接选Lexile 600L–800L区间。

配套资源：把纸质书变成“活”材料

1. 音频：National Geographic Kids官网提供免费MP3，速度比课本CD慢10%，适合跟读。
2. 互动测验：DK官网有“Super Simple Quiz”，每题10秒倒计时，课堂分组抢答气氛极佳。
3. 思维导图模板：我习惯用Canva做“3-2-1”模板——3个新词、2个事实、1个问题，打印出来夹在书里，读完即填。

家长常问：会不会太难，反而打击信心？

我的经验是，难度不是更大敌人，无趣才是。 之一次接触百科英语的孩子，不妨从“图多字少”的Level 2开始，哪怕年龄已超标。 只要内容是他想了解的恐龙、太空或机器人，他会主动查词典。 相反，若选了一本语言简单却话题冷门的书，再低的生词率也留不住人。

进阶路线：从阅读到输出

读完≠结束，用“三步走”把输入变输出： Step 1 口头复述：用“Three fingers”法——大拇指主语、食指动词、中指宾语，一句话概括一页。 Step 2 图文笔记：把书中信息图重绘到A4纸，颜色、箭头、关键词全用英语。 Step 3 微演讲：录一段60秒视频，开头用“Did you know that…?”抓人，结尾抛一个问题给同学。 坚持一个学期，学生平均能在PET口语Part 3拿到满分4分中的3.5分，数据来自我班2023春季学期跟踪记录。

最后的小贴士：让图书馆替你“试错”

买齐所有推荐书很烧钱，不妨先用本地公共图书馆的英文原版区做试点。 把书单打印出来，带孩子去现场“翻页测试”，喜欢再借回家。 这样即使选错难度，也只需还书，不心疼钱包。 等真正读上瘾，再入手收藏版，你会发现孩子主动在生日愿望清单里写“请给我买DK Space”。